maandag 5 september 2016

Kan onze leefgroep eerste klasse in de trein afschaffen?

praatronde 5 september 2016

Adriana: Is op reis geweest naar Albanië. Ze was aan zee. We kijken op de kaart en Albanië grenst inderdaad aan de Middellandse Zee. Adriana heeft familie in Albanië, maar zelf verstaat ze geen Albanees.

Sander: is naar een luchtballonmeeting gaan kijken in St.-Niklaas. Micha: waarom zijn luchtballonnen versierd? Yassin: voor kinderen en zo. Andrea: voor reclame. Er zijn bedrijven die ballonvaarders sponsoren. Sander zag hoe ze de luchtballonnen opbliezen. Micha: hoe werkt een luchtballon? Sander: ze doen er warme lucht in. Dat klopt niet helemaal: ze blazen er lucht in met een grote ventilator, maar dat is geen warme lucht. Dan warmen ze de lucht op met vuur uit een gasfles.
Barbara: door de warme lucht gaat de ballon omhoog. Warme lucht stijgt. Je kan dat zien boevn een warm wegdek.

Amelie B: is naar Ierland geweest en bezocht een museum over de Titanic. Ze was onder de indruk over de nagebouwde scheepskamers in eerste klasse, tweede klasse en derde klasse.
Micha waarom bestaat dat? Amelie B: dat is ook in vliegtuigen, treinen en boten. Barbara: omdat er vroeger rijke mensen en arme mensen waren. Micha: nu niet meer? Natuurlijk wel.
Het is raar dat alle mensen gelijkwaardig zijn en dat dit systeem nog steeds bestaat. Zouden we daar iets kunnen aan doen?
We gaan onderzoeken waarom er op de trein nog steeds eerste en tweede klasse bestaan en dan willen we kijken of we daar iets kunnen aan doen. Moedig hé? Hanah: we zouden handtekeningen kunnen verzamelen (petitie). Yassin: we zouden tweede klasse kunnen afschaffen, dan wordt alles eerste klasse.

zondag 4 september 2016

de eerste praatronde van het nieuwe schooljaar

Juniper:

Gisteren vond Juniper een kip op straat. Ze heeft die geadopteerd maar blijkbaar heeft hij een ziekte.
De kip heet Ginny van Harry Potter. Micha vraagt aan de groep of dat vaker gebeurt. Isra: normaal breng je dat naar een asiel maar een kip kan je niet naar het asiel brengen. Astrid: je kan die naar een dierenwinkel brengen, behalve katten en honden. Die breng je naar het asiel. Andreea: een neef van haar had vissen. Ze brengen die naar een ander aquarium. Micha zegt dat waterschilpadden vaak in de natuur worden gezet omdat die groter worden. Maar die horen hier niet thuis in onze natuur en verstoren het natuurlijk evenwicht.
Deze praatronde was een goede test hoe we met een vertelsel van iemand uit onze groep een deftig gesprek kunnen opstarten. Voorlopig halen we er geen onderzoek uit.

verslag: Amélie B.

woensdag 8 juni 2016

Waar worden muntjes gemaakt?

praatronde 8 juni 2016

Astrid: heeft munten van 2 euro mee. De achterkanten zijn verschillend. Arthur: per land verschilt dat. Astrid: niet helemaal juist, want er liggen er twee van België tussen, op de een staat koning Albert, op de ander Het Atomium. Ze zijn wel uit een verschillend jaartal. Zou elk jaar een andere achterkant krijgen. Astrid: er komt nu een 2 euro-muntstuk uit met een vermiste jongen. Wie zou daar iets over weten? Iemand die munten maakt. Wie zou doen? Farida: mensen in de bank. Romeo: weet een winkel waar ze alles weten over munten. Ze ruilen daar goud. Yassi: machines maken dat. Waar staan die machines dan? In winkels? Dus dan ga je naar de winkel en koop je muntjes van 2 euro. Waarmee betaal je dan? Astrid: alleen winkels krijgen muntjes.
We gaan een muntenverzamelaar zoeken. Astrid kent iemand.
Waarom zijn er ook bankbiljetten? Hoe maken ze die? Waarom zijn er verschillende bankbiljetten met de zelfde waarde?

dinsdag 7 juni 2016

Waarom niezen we?

praatronde 7 juni 2016

Amélie: Waarom sluit je je ogen als je niets?
Yassin: dan kan er geen snot in je ogen vliegen. Astrid: waarom krijg je soms tranen in je ogen als je niets? Aimane: als ik nies, blijven mijn ogen open. Wanneer nies je? Adlan: als je verkouden bent. Romeo: als er iets in zit dat er niet uit kan. Door te niezen vliegt het eruit. Yassin: als ik naar de zon kijk, moet ik niezen.

Alexander: heeft de gele gordel gehaald in judo. Iedereen was trots. Hij heeft nu al wit met eerst één geel streepje, dan twee gele streepjes, dan geel. Hij moest de grepen en de woorden kennen.  Tegen wie mag hij nu vechten?

Farida: Er zijn elf verdiepingen in ons gebouw. Ik woon op het achtste. Als ik naar beneden ga, kom ik al die deuren van die andere verdiepingen tegen. Hoe komt dat? We snappen haar vraag niet zo goed. We denken dat ze bedoelt hoe een lift werkt. Yassin: een lift hangt aan kabels. Je duwt op een nummertje en bovenaan wordt de lift naar de juiste plaats getrokken. Astrid: het is een systeem met katrollen en er wordt meer of minder gewicht gegeven. Romeo: de liftdeur gaat niet open als er geen lift achter staat. Aimane: in een lift is een camera. Die ziet waar je naartoe wilt. We zijn het daar niet mee eens. Otto: een deur gaat niet open omdat dat automatisch gaat als de lift daar is.

maandag 6 juni 2016

Waarom kussen mensen elkaar?

praatronde 6 juni 2016

Yassin: Waarom kussen mensen? Astrid: misschien komt het van bij de oude Grieken en was er een god van de liefde. Romeo: in de bijbel staat dat iemand Jezus heeft gekust om hem te begroeten. Yassin: waarom kussen geliefden elkaar op de mond? Micha: het is zeker cultuurgebonden. Aan de Middellandse Zee is het gewoon dat mannen elkaar een wang geven. Amélie: Waarom is het vaak drie zoenen?

dinsdag 17 mei 2016

In de file

Praatronde 17 mei 2016

Yassin: zag een filmpje met een experiment: een blanke man en een zwarte man stelen een fiets. Op de blanke man wordt niet gereageerd en op de zwarte man wel. Wat vinden we daarvan? De kinderen vinden het erg. We vinden het een levensles. Hoe wij in de groep samen leven met verschillende kleurtjes is hoe het hoort, met respect voor elkaar.

Otto: was naar een verjaardagsfeest in de familie. In het terugrijden was er een file door een ongeval. De mensen moesten twee uren aanschuiven. Zij hebben een andere weg genomen. Hoe komt het dat er files zijn? Farida: door een ongeval. Xena: veel mensen zijn op pad. Waar begint een file op de snelweg? Ik vergelijk het met mezelf als voetganger als ik van de trein stap en al het volk moet langs de smalle roltrap. Dan moet ik aanschuiven. Er is te veel volk voor de smalle roltrap.

zaterdag 14 mei 2016

Hoe wordt een dak gemaakt?

Praatronde 11 mei 2016

Yassin: Hoe maken ze een dak?
Er zijn drie soorten daken: zadeldak, piramidedak en platdak. We bekijken constructies in hout.

maandag 9 mei 2016

Hoe gaat een koers?

Praatronde 9 mei 2016

Makka is naar het trouwfeest van haar Turkse buurjongen geweest. Er was een Turkse dans, Turks eten. Het eten was zoet. We proberen meer info te krijgen, maar Makka vertelt niet veel.

Alexander: is naar de koers gaan kijken. De renners waren snel voorbij. Ze gooien hun fles weg. Waarom? Een wedstrijd duurt een hele dag. Ze hebben drinken mee en eten.

dinsdag 3 mei 2016

Ons zenuwstelsel

praatronde 3 mei 2015

Farida: is bij Makka gaan spelen. Ze heeft er gebokst met echte bokshandschoenen.
Waarom dragen boksers bokshandschoenen? Tibo: om hun handen te beschermen. Om elkaar niet te veel pijn te doen. Is dat wel zo? Waarom motten ze elkaar dan af?

Xena: tante is enkele weken geleden wakker geworden en haar rechterkant hing helemaal door. Eerst was ze in het UZ. Daar is ze ontslagen. Dan is ze naar een ander ziekenhuis gegaan. "Ontslagen" betekent dat je uit het ziekenhuis mag. Het kan ook betekenen dat je je werk kwijt raakt. Het zou een blokkade in de nek zijn. We bekijken het deel over de hersenen in ons wo-boek.

maandag 2 mei 2016

Een drone op school

praatronde 29/4/16

Farida: papa is naar Niger geweest. Ze heeft een muntje mee. Ze heeft de vlag getekend en een kaartje. We zoeken het land op de kaart en bekijken foto's van landschappen en mensen in Niger.

Astrid: heeft een drone mee. We testen hem op de speelplaats

Een levensvraag.

praatronde 2 mei 2016

Romeo: Hoe is de wereld ontstaan? Daar kunnen we wetenschappelijk op antwoorden en ook de godsdiensten willen daar iets over vertellen. Wetenschap werkt met bewijs, godsdienst niet. Micha vertelt iets over de bewegingen van de planeten. We zouden kunnen gaan kijken in het huis van Kina. Otto wilt weten hoe de mens is ontstaan. Hij weet dat er iets te vinden is in ons wo-boek. 

dinsdag 26 april 2016

Hoe werkt een gps?

praatronde 26 april 2016

Alexander: was naar een familiefeest want opa was jarig. Met zijn nichtjes heeft hij buiten een huisje gestapeld van bakstenen. Het was stevig dus mochten ze er in. Hoe kan je bakstenen stapelen zodat ze niet omvallen? We nemen onze blokken en proberen verschillende manieren uit om veilig te stapelen.

Yassin: waarvan is GPS de afkorting? Romeo denkt de G van gids. Het komt van drie Engelse woorden. Waarom uit het Engels? Astrid: Engels is een wereldtaal. Global Position System. We bekijken een filmpje over deze vraag.

vrijdag 15 april 2016

Hoe kunnen vissen ademen onder water?

praatronde 15/4/16

Aimane: hoeveel minuten zitten er in een jaar?

Tibo: Hoe komt het dat vissen onder water kunnen ademen en mensen niet? Yassin denkt dat vissen boven water lucht moeten happen en hun adem inhouden. Astrid: als je vissen ziet ademen, dan komen er belletjes uit die kieuwen. Onderzoek.

Alexander: deed een Russisch kamp in de vakantie. Er waren circustechnieken.

Yassin: is naar de zoo geweest.

Astrid: ze hebben nu toch een caravan gekocht. Het was een eerste reisje naar Peer.

Romeo: was bij papa in Antwerpen. Hij was in een gebouw met een glazen vloer en kon de mensen onder hem zien.

Amélie: waarom is een vlecht bovenaan dikker dan onderaan? Yassin: in het begin is er veel meer haar. Romeo: in het begin pak je superveel haar samen.

dinsdag 22 maart 2016

Micha

praatronde 22 maart 2016

Romeo: waarom zeggen we "Micha" en niet "meester"? We halen het zelfgemaakte boek over Freinet er bij en leggen het in onze klas. Dit wordt een zoekopdracht voor onze klas.

maandag 21 maart 2016

Een caravan met afstandsbediening

praatronde 21 maart 2016

Alexander: is naar het concert van Heidi geweest. Het was een harmonieorkest, dus enkel blazers en slagwerk. Ook Astrid was er.

Astrid: is in een caravanwinkel geweest. Ze willen een caravan kopen. Er waren heel chique caravans, ook heel lange. Ze zag caravans die zelf kunnen parkeren. We denken na hoe zo'n systeem kan werken. Hoe kan zo'n systeem de caravan draaien? We vergelijken het met de rupsbanden onder de kraan van Alexander zijn papa. We proberen het na te doen met de afstandsbediening van onze tv. Dat stelt de caravan voor. Het ligt op de tafel en we kunnen het laten bewegen. Maar hoe kan het een bocht maken. We vinden de oplossing met de rupsbanden: één rupsband beweegt en de ander staat stil. De kraan draait. Het twee rolletjes die de wielen van de caravan aandrijven bij het parkeren werken afwisselend

woensdag 16 maart 2016

Is de melk weg?


praatronde 16 maart 2016

Astrid: wat is de melkweg? Yassin: het is in de ruimte en het is mooi. Het zijn sterren en stenen. Romeo: er zijn ook kleuren in en het is een lange lijn. Astrid zegt dat als het te dichtbij komt, we dan worden opgeslokt. We bekijken foto's van de melkweg. We zullen de vraag toevoegen aan het onderzoek over de ruimte.

Makka: is met haar vriendin naar Pretland geweest. Daar heeft de groep niets aan.

dinsdag 15 maart 2016

Waarom draagt een koorddanser een lange stok?

praatronde 15 maart 2016

Farida: tekende haar familie eens gewoon en eens als alien. Misschien moet ze er nog een tekst mee maken. Het doet ons denken aan de techniek waar je een foto aanvult met tekenwerk.

Yassin: zag een film waarin iemand over een kabel stapt van de ene toren naar de ander. Waarom dragen zij zo'n lange stok? Het is beter voor het evenwicht maar we weten niet waarom. We weten wel dat we de stok in het midden moeten vasthouden. We gaan dit verder onderzoeken. We kunnen daar interessante experimenten bij doen.

Alexander: een vriendje van hem gaat bijna naar Kazachstan op reis. Alexanders mama komt ook uit Kazachstan.

maandag 14 maart 2016

Waarom zit er blauw in een vlam?

praatronde 14 maart 2016

Alexander: vrijdag was er een gala van het schaatsen. We werden gefilmd maar hij wist het niet. Hij had het koud.

Romeo: zijn hond heeft een stamboom. Hij wil weten wat dat is. Yassin: een hond met een stamboom is nooit mishandeld, heeft geen wormen gehad en is gezond. Niemand weet het echt.
Nieuw wereldonderzoek.

Astrid: Waarom is de onderkant van een vlam blauw? Romeo: misschien heeft het te maken met het steeltje van de kaars. Otto: het is alleen zo met gas. Yassin: het vuur heeft eerst nog koud. Heeft het te maken met de temperatuur buiten de vlam? Waarom gaat een kaars uit als je er tegen blaast? Yassin heeft al een proefje in de kring gedaan met azijn in de buurt van de kaars en die ging uit. Sommige mensen gaan met hun vinger door een kaars. Hoe kan dat? Waar ga je best door de vlam? Romeo: Hoe werkt een aansteker? Hoe gaat een lucifer aan? Astrid: er zit wat benzine op, want soms werkt het niet, dan is de benzine er af. Otto: aan de ene kant zitten brandstoffen, je schuift en dan schiet dat in brand. Tibo: doordat het hard tegen elkaar wrijft. Romeo: er bestaat een manier om vuur te maken door een stokje rond te draaien en dan moet je blazen om het aan te krijgen. Blazen is toch uit maken? Een kaars die tot beneden brand, blijft branden. Romeo: wordt koffie opgewarmd met vuur? Astrid: sommige stoffen vliegen snel in brand zoals benzine. Yassin: in films ontploft benzine. Romeo: benzine op vuur geeft een grote vlam. Yassin: benzine is heel brandbaar. Astrid: soms brandt hout niet goed, soms wel. Otto: het moet droog zijn. Makka: vuur op ijzer stinkt. Waarom? Astrid: als je plastiek verbrandt, zie je een groene vlam. Waarom? Romeo: als je benzine tankt, kan er dan iets ontploffen en in brand schieten? Astrid: hoe kan je dan rijden met benzine? Yassin: als je rijdt heeft die benzine allemaal stoffen die je auto doen werken. De auto zorgt er voor dat het niet kan ontploffen. Otto: de benzine komt bij de motor, wordt warm en de motor werkt. Waarom zijn er ook auto's op elektriciteit?
Nieuw wereldonderzoek.

dinsdag 8 maart 2016

Wat is krijt?

praatronde 8 maart 2016

Yassin: Hoe wordt krijt gemaakt? Makka: van kleurstof. Amélie: denkt van niet omdat het hard is. Er zit wel kleur in, en zand. Otto: door losse stoffen die bv groen zijn. Romeo: zand zou kunnen. Als hij krijt in water doet, wordt het schuim.
Hebben stenen en krijt iets met elkaar te maken?
Waardoor zijn er verschillende kleuren?
Waarom is krijt een recht staafje?
Waarom is krijt stoffig?
Wat is het verschil tussen bordkrijt en stoepkrijt?
Hoe komt het dat krijt piept op het bord?

maandag 7 maart 2016

albino

praatronde 7 maart 2016

Farida: Wat is een albino? Ze zag een walvis op Karrewiet en die is een albino. Amélie: die walvis is wit geboren, hij heeft een witte huid. Romeo: het is misschien een ziekte? Misschien is die ziek geboren en wit geworden. We zoeken enkele foto's op en Micha geeft uitleg.